Descripción

Este libro, es una guía para padres o profesores en su importante labor de enseñar a leer y escribir.

El aprendizaje de la lectura y la escritura es un proceso que se lleva a cabo a lo largo de toda la vida, ya que nunca dejamos de aprender. Pero es en el inicio, cuando requiere un gran esfuerzo por parte de los niños, ya que es algo nuevo.

Por eso, es importante crear actividades divertidas, motivadoras y activas para el niño. Su aproximación a las letras, debe ser algo positivo, ya que van a ser muy importantes a lo largo de su vida, tanto dentro como fuera del ámbito académico.

TAN IMPORTANTE ES ENSEÑAR, COMO MOTIVAR HACIA EL APRENDIZAJE

Esta es una de las razones, por las que en el libro hay muchas actividades con dibujos, de recortar y pegar, de unir, etc. que implican habilidades visuales, táctiles, motoras, auditivas… y no aparecen oraciones largas, para las que aún no están preparados.

El método que usamos, se basa en la conciencia fonológica y silábica (conocimiento y discriminación de los sonidos y las sílabas). El padre/madre o profesional que guíe al niño, debe darle importancia al sonido de la letra, más que al nombre de la misma (ELE). Por ejemplo, diremos que la L es la “L L L L…” haciendo hincapié en el sonido de la letra aislada y en la forma de colocar la boca al pronunciarla. De esta forma, al poner una vocal al lado de cada letra, es más fácil su lectura.

Siempre que se presenta una letra, se lleva a cabo la misma actividad (relacionar sílaba-imagen), para que el niño pueda predecir lo que tiene que hacer, fomentando su autonomía y autoestima.

Por último, debemos señalar la necesidad de comprender lo que leen desde las primeras sílabas y palabras. Si adquieren este hábito desde el inicio, les resultará mucho más sencillo, comprender textos cuando sean más mayores. Por eso, en este libro no hay lecturas mecánicas que no impliquen una comprensión de las palabras leídas.

Leemos para comprender un mensaje, por eso, desde APRENDIBASE pensamos que “LA LECTURA SIN COMPRENSIÓN, CARECE DE SENTIDO”.